Zoekresultaten 

Je stem laten horen, betrokken worden bij beslissingen die over jou gaan, meedoen: participatie is belangrijk voor je mentale welzijn. Want hoe kunnen anderen weten wat goed voor jou is als je niet zelf mee kunt praten en denken?

• Webpagina's

Jongeren doen steeds meer zelfstandig en komen ‘los’ van hun ouders. Maar die ouders blijven enorm belangrijk. Zij zien de kleine signalen, vangen de grote emoties op en blijven zoeken naar manieren om hun kind te helpen groeien. Daarom willen wij meer ouders bereiken met goede informatie over mentaal welzijn van jongeren.

• Webpagina's

AI-chatbots worden steeds vaker gebruikt door jongeren, ook om te praten over stress, somberheid, relaties of eenzaamheid. Dat gebeurt vaak buiten het zicht van ouders en professionals. Wat kunnen deze chatbots wel en niet? Welke kansen en risico’s zijn er en wat laat onderzoek hierover zien? Op deze pagina vind je de belangrijkste inzichten over AI-chatbots en mentale gezondheid, met speciale aandacht voor jongeren in kwetsbare situaties.

• Webpagina's

Jongeren groeien op in een digitale wereld waarin schermtijd geen aparte activiteit meer is, maar verweven zit in alles wat ze doen. Onderzoek laat zien dat Nederlandse jongeren gemiddeld zes uur per dag op hun mobiel zitten, waarvan tweeënhalf uur op sociale media. Of het nu gaat om leren, ontspannen, contact leggen of hulp zoeken – het gebeurt allemaal via een scherm.

• Webpagina's

Jongeren groeien op in een digitale wereld waarin schermtijd geen aparte activiteit meer is, maar verweven zit in alles wat ze doen. Onderzoek laat zien dat Nederlandse jongeren gemiddeld zes uur per dag op hun mobiel zitten, waarvan tweeënhalf uur op sociale media. Of het nu gaat om leren, ontspannen, contact leggen of hulp zoeken – het gebeurt allemaal via een scherm.

• Webpagina's

Jongeren geven steeds vaker aan dat AI-chatbots hen helpen bij vragen over mentaal welzijn. Sommigen ervaren gesprekken met een chatbot zelfs als levensveranderend. Tegelijkertijd zien we ook risico’s en zorgelijke voorbeelden. Wat duidelijk wordt: het gebruik van AI-chatbots laat zien dat jongeren een behoefte hebben aan steun, verbinding en snelle reacties die zij elders niet altijd vinden. Voor professionals is het daarom belangrijk om zowel de mogelijke voordelen als de risico’s te begrijpen, om hierover het gesprek aan te kunnen gaan en jongeren beter te begeleiden.

• Webpagina's

Je voert de kindcheck uit als problemen van je volwassen cliënt de gezondheid, het welzijn of de veiligheid van minderjarige kinderen ernstig kunnen bedreigen.

• Webpagina's

De eerste stap is signalen in kaart brengen, zoals de meldcode voorschrijft. In dit geval: oudersignalen die mogelijk een risico vormen voor minderjarige kinderen. In een gesprek met je cliënt ga je na in hoeverre de kinderen waarvoor hij of zij zorgt, last hebben van hun problemen. Het doel van dit gesprek is dat je beoordeelt of het nodig is om verdere stappen te (laten) ondernemen omdat de situatie van de ouder schadelijk is of kan zijn voor de kinderen. 

• Webpagina's

Professionals in ziekenhuizen of categoriale instellingen zien dagelijks veel patiënten en hun familieleden, allemaal met hun eigen letsels, ziektes en verhalen. Wat doe je wanneer je op grond van een verhaal of letsel je afvraagt of er mogelijk signalen zijn van kindermishandeling of verwaarlozing. Wat kun je doen? Hoe pas je de meldcode toe? Wat is belangrijk om te weten? Hier een kleine greep uit materialen, passend bij het thema: letsel bij kindermishandeling.

• Webpagina's

De cursus preventie shakenbabysyndroom is bedoeld om kraamverzorgenden te helpen de juiste voorlichting aan ouders te geven om hun baby beter te begrijpen.

• Scholing

Femicide is de moord op een vrouw vanwege haar vrouw-zijn, vaak gepleegd door een (ex-)partner. In beleid en media groeit de aandacht hiervoor, maar een belangrijk aspect blijft vaak onderbelicht: zwangerschap en ouderschap. Juist in deze rol en levensfase lopen vrouwen een groter risico op partnergeweld en speelt ouderschap soms een verborgen rol in de dynamiek van geweld.

• Webpagina's
• Huiselijk geweld

In Nederland zijn er meer dan 400.000 ouders met psychische problemen zoals een depressie, angst of een verslaving. Kinderen van deze ouders (KOPP/KOV) hebben het vaak extra moeilijk. Ook lopen ze zelf een verhoogd risico om op latere leeftijd een verslaving of mentale problemen te ontwikkelen. In een nieuwe infographic vind je hier informatie over.

• Webpagina's
• Trauma en stress

Zwanger! Je wordt vader of moeder. Voor het eerst ouder worden is een van de grootste veranderingen in een mensenleven. Geluk, blijdschap, maar ook zorgen en stress kunnen erbij komen kijken. Juist in de eerste duizend dagen kunnen de ouders de steun van mensen om hen heen goed gebruiken.

• Webpagina's
• Huiselijk geweld

LVB is de afkorting van licht verstandelijke beperking, een beperking die je meestal niet aan de buitenkant ziet. Hoe is het om op te groeien bij ouders met een LVB en hoe kun je kinderen beter ondersteunen? Een aantal lees-, luister- en kijktips!

• Webpagina's
• Huiselijk geweld

Podcasts waar je wat aan hebt in je werk met kinderen en ouders? Maar welke dan? Hierbij een kleine greep van podcasts over trauma en veerkracht met verhalen en inzichten van deskundigen en ervaringsverhalen.

• Webpagina's
• Huiselijk geweld

Op 28 oktober 1892 – 132 jaar geleden! – was de allereerste animatievoorstelling (het optische theater) door Charles-Émile Reynaud in Parijs. Tegenwoordig worden animaties vaak gebruikt om ingewikkelde dingen helder en kort uit te leggen. Hier tippen we een aantal animaties die professionals kunnen gebruiken in hun werk met ouders en kinderen.

• Webpagina's
• Veerkracht en steun

Soms merk je dat het bij een gezin niet zo goed gaat, of je hebt het idee dat een kind thuis verwaarloosd wordt. Zie je het goed? Wat moet je doen? Hoe weet je of een situatie echt zorgwekkend is? En hoe ga je in gesprek? Jonge kinderen hebben daarbij hulp nodig van medewerkers van de kinderopvang en leerkrachten van de laagste groepen van de basisschool. Zij spelen kunnen een rol spelen in het stoppen van het geweld of kunnen het zelfs voorkomen.

• Webpagina's
• Kindermishandeling

“Als kind van negen had ik vage klachten. Hoofdpijn, buikpijn en ik kon niks verdragen; geen geluid, geen mensen, geen televisie. Ik lag in het donker op mijn kamertje en voelde me leeg en akelig. De kinderpsycholoog verklaarde mij gezond en zeer gevoelig. Mijn moeder kreeg na dat gesprek een verwijzing voor de psycholoog. Als je mij in de klas had gezien, zag je een rustig meisje dat weinig contact maakte met anderen. Ik denk dat dat wel opvallend was.”

• Webpagina's
• Huiselijk geweld

Veel professionals kennen de theorie van de meldcode, maar de praktijk is een ander verhaal. Pedagogisch medewerkers in de kinderopvang kunnen daarover meepraten. Bij het toepassen van de stappen, lopen professionals soms toch tegen belemmeringen aan. Wat doe je bijvoorbeeld als gescheiden ouders elkaar tegenspreken? Daarover gaat een van de casussen in de gesprekshandreiking ‘In gesprek over meldcode-dilemma’s’.

• Webpagina's
• Meldcode

Door psycho-educatie leer je je eigen gedrag en emoties beter begrijpen. Je leert bijvoorbeeld hoe je kan omgaan met stressvolle omstandigheden. en hoe je eventuele problemen kan voorkomen. Augeo Foundation, Veilig Thuis Kennemerland en Kenter Jeugdhulp hebben samengewerkt aan een project om te onderzoeken wat de meerwaarde is van psycho-educatie aan ouders die gemeld zijn bij Veilig Thuis. Dit project is mede mogelijk gemaakt door de Emanuel Snatager Foundation.

• Webpagina's
• Huiselijk geweld