Cookie melding
Augeo gaat zeer zorgvuldig om met haar informatie en zal deze gegevens nooit aan derden ter beschikking stellen.
Werken met jonge kinderen: 5 tips voor pedagogisch professionals
Dag van de Pedagogisch Professional
Als pedagogisch professional zie je kinderen vaak meerdere dagen per week. Je ziet hoe ze spelen, hoe ze reageren op anderen en hoe ze zich ontwikkelen. Maar je krijgt ook te maken met lastige situaties. Wat als je je zorgen maakt over een kind? Hoe bespreek je die met een ouder? En wat heeft een kind van jou en je collega's nodig om zich veilig en gesteund te voelen? Deze 5 tips, materialen en cursussen helpen je verder.
Tip 1 | Verdiep je in de eerste 1.000 dagen
De eerste 1.000 dagen (van de zwangerschap tot ongeveer twee jaar) zijn belangrijk voor de ontwikkeling van een kind. In deze periode ontwikkelen de hersenen zich razendsnel en wordt een belangrijke basis gelegd voor later. Langdurige stress en onveiligheid kunnen deze ontwikkeling verstoren. Juist in de kinderopvang zie je jonge kinderen en hun ouders regelmatig. Hoe herken je kwetsbare situaties? Hoe kun je ouders ondersteunen? En hoe werk je goed samen met andere professionals?
In de nieuwe gratis online cursus ‘Eerste 1.000 dagen voor pedagogisch professionals’ leer je hier meer over. Augeo ontwikkelde de cursus samen met Expertisecentrum Pharos, in opdracht van het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS).
Lees en leer meer over de eerste 1.000 dagen ›
Tip 2 | Lees over steun en veerkracht
Hoe werkt stress in het kinderbrein? Wat doe je als een kind opgroeit met een ouder met psychische problemen? En hoe ga je om met een ouder met een kort lontje? In het gratis magazine Veerkrachtig opgroeien vind je interviews, tips, ervaringsverhalen, dilemma's en een quiz over steun en veerkracht. Speciaal voor iedereen die werkt in de kinderopvang en het primair onderwijs.
Zo vertelt gedragsspecialist Bart Heeling over omgaan met moeilijk gedrag en legt orthopedagoog Nanniek van den Heuvel legt uit hoe je op een andere manier naar gedrag van kinderen kunt kijken. ‘Kinderen leren met emoties om te gaan door te zien hoe wij dat doen’
Lees het magazine Veerkrachtig opgroeien ›
Tip 3 | Oefen lastige gesprekken
Je maakt je zorgen over een kind en wilt daarover praten met een ouder. Maar hoe begin je zo'n gesprek? Wat vraag je wel en wat juist niet? En wat doe je als emoties oplopen? Gesprekken over zorgen of vermoedens van een onveilige thuissituatie zijn niet altijd makkelijk. Gesprekstechnieken kunnen je daarbij houvast geven.
In de online Gespreksoefeningen voor onderwijs en kinderopvang oefen je met videocasussen. Je gaat onder andere aan de slag met actief luisteren, omgaan met emoties en luisteren, samenvatten en doorvragen. Een van de oefeningen gaat bijvoorbeeld over een moeder die net is bevallen van haar derde kind. Je maakt je zorgen over het gedrag van haar vierjarige zoon en wilt dat met haar bespreken. Hoe pak je dat aan?
Tip 4 | Kijk naar wat er achter gedrag zit
Een kind dat snel boos wordt, zich terugtrekt of moeilijk tot rust komt: gedrag kan allerlei oorzaken hebben. Kinderen die thuis veel stress meemaken, kunnen die spanning ook meenemen naar de opvang. Zeker jonge kinderen hebben een betrouwbare volwassene nodig die hen helpt om met stress om te gaan. Stress-sensitief werken helpt je om anders naar gedrag te kijken. Wat heeft dit kind meegemaakt? Wat kan er achter het gedrag zitten? En wat heeft het kind van jou en je collega's nodig om zich veilig en gesteund te voelen?
Met het leerpakket ‘Veerkracht versterken door stress-sensitief werken in de kinderopvang’ ga je hiermee aan de slag. Het pakket bestaat uit een e-learning voor pedagogisch professionals, praktische oefeningen voor het team en materialen voor de organisatie.
Bekijk het leerpakket over stress-sensitief werken ›
Tip 5 | Weet wat je moet doen bij grensoverschrijdend gedrag
Een potje stoeien, knuffelen of een arm om een verdrietig kind heen slaan: lichamelijk contact hoort bij het dagelijks werk in de kinderopvang. Maar soms gaat gedrag over de grens van een kind. Dat kan heel duidelijk zijn, maar ook beginnen met een gevoel dat er iets niet klopt. Neem zo'n gevoel serieus. Let op signalen, weet welke afspraken binnen jouw organisatie gelden en bespreek ook kleine grensoverschrijdingen. Bijvoorbeeld wanneer een collega een kind langer vasthoudt dan het prettig vindt.
Lees 10 tips over omgaan met grensoverschrijdend gedrag ›
En wat als je vermoedt dat een collega over de grens van een kind gaat? In de online cursus ‘Grensoverschrijdend gedrag’ oefen je onder andere hoe je vermoedens bespreekt met een collega en hoe je reageert op een bezorgde ouder. Ook de rol van de leidinggevende komt aan bod.
